Adam Jank – psycholog, filozof i doradca zawodowy

Hej!

Nazywam się Adam Jank. Z wykształcenia jestem psychologiem, filozofem i doradcą zawodowym.

Filozofia dała mi język do zadawania pytań o sens, cierpienie i wartości. Psychologia dała mi narzędzia do pracy z człowiekiem tu i teraz. Edukacja pozwala mi łączyć jedno z drugim w praktyce.

Pracuję jako nauczyciel filozofii i etyki, a także psycholog i doradca zawodowy w VI Liceum Ogólnokształcącym im. Wacława Sierpińskiego w Gdyni oraz jako doradca zawodowy w Szkole Podstawowej nr 20 im. 2 Morskiego Pułku Strzelców w Gdyni i w Katolickiej Szkole Podstawowej im. Świętej Rodziny w Gdyni.

Pracuję także przy czterech projektach – obszar: psychologia, filozofia, literatura – w Fundacji Vademecum z Gdyni, która na co dzień prowadzi Cafe Księgarnię Vademecum w Gdyni, ul. Świętojańska 5-7.

Jestem fundatorem i prezesem zarządu Fundacji Humanity Plus Philosophy. Prowadzę kanał na YouTubie: @AdamJankFR. Moje filmy o filozofii i psychologii zebrały już łącznie ponad 250000 wyświetleń (ponad 86000 na moim własnym kanale, większość na kanale @Filozofia Tak Bardzo, który współprowadzę).

Czasem piszę artykuły popularnonaukowe. Tutaj link do tekstów na moim blogu.

Psycholog i doradca zawodowy

Pracuję jako psycholog i doradca zawodowy w VI Liceum Ogólnokształcącym im. Wacława Sierpińskiego w Gdyni (od 2024 roku). Pracuję również jako doradca zawodowy w Szkole Podstawowej nr 20 im. 2 Morskiego Pułku Strzelców w Gdyni (od 2025 roku) i w Katolickiej Szkole Podstawowej im. Świętej Rodziny w Gdyni (od 2026 roku).

Jestem absolwentem psychologii (specjalność kliniczna) na Wydziale Psychologii w Sopocie Uniwersytetu SWPS (2021-25). Uzyskałem dyplom z wyróżnieniem. Jestem absolwentem studiów podyplomowych z doradztwa zawodowego (Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu, 2024-25). Obecnie jestem słuchaczem studiów podyplomowych Job-Coaching – nowoczesne doradztwo zawodowe i coaching kariery na Uniwersytecie SWPS w Sopocie (od 2025 roku).

Jestem praktykiem dialogu motywującego – certyfikat nr 18 Akademii Dialogu Motywującego (2025). Ukończyłem kurs podstawowy Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (TSR) w Centrum Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (2023). Aktualnie jestem uczestnikiem rocznego szkolenia Terapia poznawczo-behawioralna dzieci i młodzieży z elementami terapii schematów prowadzonego przez Centrum Psychoterapii Poznawczo Behawioralnej w Warszawie (od 2026 roku).

Doświadczenie w pracy psychologa zdobywałem w ramach praktyk w Wojewódzkim Szpitalu Psychiatrycznym im. prof. Tadeusza Bilikiewicza w Gdańsku oraz w Szpitalu Specjalistycznym im. F. Ceynowy w Wejherowie. Doświadczenie w pracy doradcy zawodowego zdobywałem w ramach praktyk w VI Liceum Ogólnokształcącym im. Wacława Sierpińskiego w Gdyni.

Prowadzę także dwa kluby czytelnicze – Pieczarę Czytelnika, dla młodzieży (od 2023 roku) i Przystanek. Klub książki psychologicznej, dla wszystkich (od 2024 roku) – których celem jest popularyzacja wiedzy psychologicznej i rozwój kompetencji społecznych. Oba kluby zostały dwukrotnie współfinansowane ze środków Instytutu Książki w ramach Certyfikatu dla małych księgarni przy współpracy z Fundacją Vademecum z Gdyni.

Mam za sobą łącznie ponad 267 godzin udziału w certyfikowanych szkoleniach i konferencjach z obszaru psychoterapii i zdrowia psychicznego, o tematyce terapii poznawczo-behawioralnej, dialogu motywującego, pracy z dziećmi i młodzieżą, interwencji kryzysowej, chorób somatycznych, depresji, skłonności samobójczych, traumy, wykorzystania narzędzi cyfrowych, doradztwa zawodowego, innowacji edukacyjnych, nowoczesnych metod edukacyjnych.

Filozof

Pracuję jako nauczyciel filozofii i etyki w VI Liceum Ogólnokształcącym im. Wacława Sierpińskiego w Gdyni (od 2023 roku). W 2024 roku Antoni Czapliński, uczeń VI LO, pod moją opieką merytoryczną, został laureatem pierwszego miejsca XXXVI Olimpiady Filozoficznej. To najlepszy wynik w Polsce. Czterech innych moich uczniów awansowało do etapu okręgowego, z czego dwie osoby dotarły do etapu centralnego w dwóch następnych edycjach Olimpiady Filozoficznej.

Doświadczenie w pracy nauczyciela zdobywałem w ramach praktyk w Szkole Podstawowej nr 23 w Gdyni, w III Liceum Ogólnokształcącym im. Marynarki Wojennej RP w Gdyni, VI Liceum Ogólnokształcącym im. Wacława Sierpińskiego w Gdyni oraz w II Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Chrobrego w Sopocie.

Jestem absolwentem filozofii na Wydziale Nauk Społecznych Uniwersytetu Gdańskiego: studia licencjackie (2015-18) oraz studia magisterskie (2018-21). Ukończyłem też studia podyplomowe przygotowanie pedagogiczne (Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu, 2022-23).

Jestem organizatorem merytorycznym dziesięciu rocznych edycji projektów z serii Wszystko jest filozofią (od 2017 roku), realizowanych przez Fundację Vademecum z Gdyni, współfinansowanych ze środków miasta Gdyni.

Razem z dr Andrzejem Karalusem z Politechniki Gdańskiej współprowadzę Za horyzontem znaczeń, klub dyskusyjny współfinansowany ze środków miasta Gdańsk (od 2025 roku). Jestem również współorganizatorem konferencji naukowej Schopenhaueralia (od 2019 roku) we współpracy z Kołem Naukowym Filozofów UG oraz Uniwersytetem Gdańskim.

Brałem udział w grancie badawczym Tertium datur. Emocjonalizm – w kierunku nowego stanowiska w metaetyce programu UGrants Start 2 IDUB, 2022/2023 pod opieką naukową dr Pawła Pijasa z Instytutu Filozofii Uniwersytetu Gdańskiego.

Mukowiscydoza

6 maja 2003 roku (dawno temu!) otrzymałem informację o wynikach analizy mojego DNA. W skrócie: mam mukowiscydozę. Dokładny wynik diagnostyki to mutacja 3849+10kb w obu allelach genu CFTR. Mukowiscydoza to rzadka, wielonarządowa choroba genetyczna. Jeśli chodzi o przebieg, to głównie doświadczam objawów ze strony układu oddechowego – częstszego kaszlu, kataru, powracających zapaleń płuc. Z uwagi na rozpoznaną mukowiscydozę mam na stałe orzeczony umiarkowany stopień niepełnosprawności.

W Polsce na mukowiscydozę choruje około 2500 osób (dane Polskiego Towarzystwa Walki z Mukowiscydozą). Jestem jedną z nich.

YouTube

Jak wspomniałem, prowadzę kanał na YouTubie: @AdamJankFR. Duża grafika dla zwrócenia uwagi.

Większe teksty

Cechy hipomaniakalne a nasilenie doświadczeń quasi-psychotycznych – mediacyjna rola wczesnych schematów dezadaptacyjnych z obszaru ograniczonej autonomii i niskich umiejętności (praca magisterska, psychologia, 2025)

Cechy hipomaniakalne, doświadczenia quasi-psychotyczne (PLEs) i wczesne schematy dezadaptacyjne

Style komunikowania się uczniów i nauczyciela, komunikacja w sytuacjach konfliktowych – charakterystyka (praca podyplomowa, przygotowanie pedagogiczne, 2023)

Style komunikowania się uczniów i nauczyciela, komunikacja w sytuacjach konfliktowych – charakterystyka

Koncepcja woli Arthura Schopenhauera i pojęcie woli Friedricha Nietzschego (praca magisterska, filozofia, 2021)

Koncepcja wiecznego powrotu w filozofii Friedricha Nietzschego (praca licencjacka, filozofia, 2018)

Dobrego dnia!
Adam Jank